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为深入讲堂讲授鼎新、落实 “美其各美，做最好的自己” 育人理想、搭建老师成长与讲授创新平台，赤峰市深泉表国语学堂高二级部 “一师一优课” 录造评比活动圆满闭幕，整个老师周到深耕讲堂，校辅导与专业评审团队全程护航；疃，各教研组凝心聚力发展 “集体备课、互助磨课”，以多样大局、鲜明学科特色展示讲授匠心。校辅导王曰牟校长、张新伟副校长、董林海副校长，深泉教育钻研院刘默平院长，教研员教员和级部辅导组成评审团，刘默平院长夸奖焦彤杰数学课符合生本讲堂，董林海副校长注定沉难点突破到位，张新伟副校长点赞讲堂互动，王曰牟校长认可导学案利用与幼组合作成效。这次活动既是老师讲授能力的检验，更是教研盛宴，未来持续以课为桥、以研为径，焕发育人活力，助力学天生长为最好的自己。

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期中考试闭幕，新进建征程开启，初中部发展系列分析总结与赞美活动，总结讲授成就、疏导学生反思进取，营造积极氛围
？己蟾靼喟嘀魅巫橹删头治龌，教员凭数据分解学情与知识把握情况，造订改进战术，学生审视得失、明确方向；学部另进行赞美大会，授予进取显著、成就优异、潜力凸起的同学 “精进之星”“卓越之星”“潜力之星” 称号，注定奋斗者并鼓励整个；疃现觥⒙拗铝α，还以楷模引发争先周到，相信同学们会化反思为行动、化激励为动力，踏实拼搏写学业新篇。

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11 月 12 日，赤峰市深泉表国语学堂高一级部进内行委会座谈，家委会代表与校辅导、级部及老师团队面对面，凝聚家校合力；疃沙滔几毙３ぶ鞒，她欢迎家长并颁发 2025 级家委会成立，明确 “所有为了孩子” 宗旨；王曰牟校长为家委会成员宣告聘书。高一级部主任王豪汇报工作。家委会主任辛瑜感激学堂，承诺秉持 “无偿服务、献策未定策、监督不添乱” 准则，做好家校沟通桥梁。王义君总校长回首办校成就，沉申 “美其各美，做最好的自己” 理想，指落发校沟通痛点并提建议。座谈后多人合影，这次活动搭建家校沟通平台，未来家校将持续携手护航学子成长，助其开放荣耀。

近日，初中部组织英语 “百词斩” 学科能力知识较量，旨在以赛促学，助同学们在挑战中检验自我、提升能力。赛前英语组整个老师集体教研，结合学生春秋特点与新课标单词识记要求，分学段统一命题，难易适度且具档次性；较量现场秩序井然，仅闻笔尖沙沙声，学生全神贯注，尽显笃学不倦、积极向优势貌。经严格评审，优良学子脱颖而出，其答卷正确率高且书写工整规范，为同学设置楷模；颁奖典礼上学部赞美优异者，掌声既贺获焦剡，也注定整个参赛者。这次较量不仅检阅词汇把握情况，更助同学查漏补缺、意识词汇堆集沉要性，调动进建英语的自动性与积极性，相信同学们将以此为新起点，在英语进建中持续进取、再创佳绩！

为提高老师讲授能力、实现讲堂高效，我校奉行 361 生本讲堂理想并发展高中 “一师一优课” 评比活动，校辅导与教研组长参加听课评课，旨在借此提升老师讲授技术、助力青老大师成长；活动中老师精心筹备，借助现代信息技术改革讲授方式，通过幼组会商、角色表演等多元互动，融合在线合作、游戏化进建等身分充实翻转讲堂，提升学生参加杜纂知识理解深度，老师间也经观摩互换借鉴经验，青老大师更借此深入对教育法规的认知、精进讲堂驾驭技巧，并通过观摩资深老师示范课、参加钻研吸收贵重经验，为职业发展堆集财富，同时有效提升讲堂讲授有效性，推动学堂教育事业发展。

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近日，杏坛高一级部如期进行期中考试，这场考试既是学生进建成就的阶段性检验，更凝聚着师生对平正与责任的坚守；考前级部精心召开考务会，刘庆龙副主任具体部署考试流程、监考职责等细节并强调守护科场平正，韩超主任要求监考教员 “严格履职、端庄考风考纪”，教员们当真纪录并承诺全力护航；考试期间各科场秩序井然，监考教员坚守岗位、严谨履职，实时解决科场问题，学生们镇定默默、当真答题，遇难题镇定应对、答完仔细复查，尽显踏实进取风貌；这次考试从考前部署到考中发展凝聚师生共同致力，既检验了讲授成就，也诩蚁缢严谨教风与良好学风，助力学生体味责任与对峙的意思，推动级部在教育路路上稳步前行。

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艺考生即将奔赴科场之际，普职高三级部隆沉进行 “艺考冲刺，为妄想加冕” 带头大会，赤峰杏坛高级中学堂长张景文、深泉（基。┙逃鸥笔榧巧诚芊娴刃８ǖ汲鱿；大会伊始，纪录学生画架前专一、琴房操练、排练厅流汗的视频回首奋斗时光，引发感情共识；随后赞美专业进建优异的同学，以楷模引发起力；学生代表李玥萱分享备考心得，感恩教员陪同；专业老师代表及艺术处主任宋冠南结合学生蜕变事例激励各人相信自己，级部主任乔霞提出 “稳住心态、聚焦细节” 的冲刺要求，普职高三分管校长侯淑才从心态、身段、细节维度做考前领导，预祝学子佳绩；大会尾声，学堂为学子发放象征 “甜美通关” 的棒棒糖，整个学生起立举拳宣誓，誓言铿锵；这次大会既是考前带头，更是心灵洗礼与心灵赋能，凝聚师生合力，彰显学堂关切，相信艺考生将以鼓满状态冲刺艺考，金榜题名。

2024 级 1 班作为温馨和谐的集体，同学交谊在日常中升温，近日在教室进行生日庆；疃，为班级同学奉上惊喜与感动的祝福；前期班委奥秘谋划，从确定 “寿星”、遴选蛋糕格局、设计活动流程到筹备惊喜环节，每处细节皆显用心，蛋糕推动教室时其精彩造型与心意点燃现场，班级电子屏提前造作的 “生日欢乐” 主题画面更添典礼感；活动中，同学们伴生日歌许下青春心愿，“蛋糕互动” 环节俏皮 “创作” 将空气推向热潮，随后大合影定格满是笑颜的瞬间；这次活动不仅让 “寿星” 感触班级各人庭温暖，更在互动欢笑中加深同学交谊，为班级青春画卷添温馨一笔，这份温暖也将伴随各人未来进建生涯携手并肩、共赴美好前程。

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新学期已过两月，为深刻相识学天生长状态、助力分歧窗业基础的同学适应校园生涯并明确方向，级部门档次召开学生座谈会，这场师生面对面的互换搭建起心与心的沟通桥梁，凝聚起共建美好校园的温暖力量。座谈会上，学生代表卸下拘谨，萦绕进建规划、校园生涯履历、幼我兴致发展等话题坦诚分享，校辅导及老师代表当真倾听、详细纪录并不断互动；针对学生的分享与等待，曹明波校长携带级部治理团队钻研，打算深入教育讲授创新、加强老师合作以贴合学生发展，同时丰硕校园文化生涯、推动特色社团建设；这次座谈会是学堂践行 “以生为本” 理想的体现，后续级部将以此为起点搭建常态化沟通渠路，学堂也将持续倾听学生声音、用行动助力成长，共同打造充斥温度、适合每一位同学开放荣耀的校园。

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高中关键阶段，学生易遇感情困扰与人际猜疑，特邀赤峰市驰名家庭教育专家、国度级二级生理征询师余丽利教员解读：针对感情不稳（欣喜时动力足、降低时迟延），支招 “理解采取 + 规定疏导 + 正向强化”；针对女生幼集体界限明显、易生摩擦，建议 “分层化解 + 规定先行 + 活动赋能 + 认知提升”；针对个别学生难融入、感情降低，提出 “预防为先 + 分化疏导 + 规定约束”，建班级共同体；针对学生自负不及、归属感弱，需解决 “价值感缺失、归属感幽微、未来感迷茫” 问题。师生家长携手造理解采取的环境，助力学生穿越成长试炼、开放光线。

为贯彻《3-6 岁儿童进建与发展指南》心灵、抓住幼儿生涯能力发展 “黄金关键期”，世纪昂立幼儿园进行 “巧手自理，欢乐自力” 幼儿自理能力大赛，展示幼儿 “自我服务 - 服务环境 - 为入学筹备” 的阶梯式成长。日常中，孩子们在加点、盥洗等活动里学自我服务、为他人服务，从生涯细节开启独立；角逐中，幼班萌娃履历穿鞋、分辨左右脚，留下独立成长印记；中班宝贝叠表套、穿珠子，养成整洁收纳习惯；大班 “毕业生” 整顿床铺、幼书包，造就自理能力、责任感与功夫观点；疃煤⒆痈写プ晕曳务的乐趣与成就感，幼儿园将持续深耕生涯化教育，家园携手助孩子成为独立自负的生涯幼主人。