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一、国际融合班A(英语)

INTERNATIONALINTEGRATION CLASS A (ENGLISH)

1.加拿大多伦多杜威定向班（OSSD方向）

CANADA DEWEY COLLEGE ORIENTATION COURSE (OSSD)

? ? ? ?加拿大多伦多杜威定向班是赤峰市深泉表国语学堂和加拿大杜威学院（CANADA DEWEY COLLEGE）合办的高中学历合作项目
，选取加拿大安粗略省高中文凭课程
，尝试幼班造
，采取“2+1”教育模式
，学生高一高二在深泉进建中加特色课程
，高三赴加拿猛进建
，申请加拿大及其他国度或地域世界排名前100的大学。通过合格性考试
，可获得中方通常高中毕业证书；建满安省高中课程学分并通过安省高中文凭水平测试可获得加拿大安省高中毕业证（OSSD证书）。

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2. 美国纽约温莎定向班（AP方向）

THE WINDSOR SCHOOL ORIENTATION COURSE (AP)

? ? ? ?美国纽约温莎定向班是赤峰市深泉表国语学堂和美国纽约温莎中学（THE WINDSOR SCHOOL）合办的高中学历合作项目。中美两校结为姐妹学堂
，共享师资、课程和讲授优势
，打造“3+0”（高中阶段
，在中方学堂进建3年
，两个暑期在美方学堂进建）的就读模式。如学生有意向
，也可选择“2+1”模式（高中阶段
，在中方学堂进建2年
，最后一年在美方学堂进建）。通过在美期间建习美国高中必建的学分课程
，课程通过后获得美国高中文凭。

3. 澳新定向班（澳大利亚詹姆斯库克大学新加坡校区）

AUSTRALIA & SINGAPORE TARGETED CURRICULUM

? ? ? ?澳新定向班是由赤峰市深泉表国语学堂和澳大利亚詹姆斯库克大学新加坡校区结合成立的升学班。澳新定向班选取中表融合的课程教育讲授系统
，尝试幼班化讲授
，在保留了国内通常高中课程的同时
，引入詹姆斯库克大学英语说话预备课程和大学预科基础课程
，全方位造就学生的说话水平、批抛咴思想和独立的进建能力
，为接下来的进建做好筹备。通过特色课程造就
，学生达到或超过大学的入学尺度
，顺利升入澳大利亚詹姆斯库克大学新加坡校区。

二、国际融合班B（日语）

INTERNATIONAL INTEGRATION CLASS B （JAPANESE）

? ? ? ?日语方向学生在高一及高二上学期普高讲堂中全力以赴学业水平考试内容
，100%通过合格考。在高二阶段参与JLPT（N考）的N5-N3等级考试及兴致造就课
，如：商务日语、游览观光、动漫配音、个人定造等。高三参与N2等级考试
，并凭据学生的日语水平
，在高二放学期开设EJU考试（日本留学生考试）有关课程
，援手学生在国内打下坚实的日语基础
，补足学科知识。

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三、国际融合班C（俄语）

INTERNATIONAL INTEGRATION CLASS C （RUSSIAN）

? ? ? ?俄语方向学生将在高二参与ТРКИ-I/B1
，即对表俄语等级考试一级（申请俄罗斯本科基础门槛）
，在高三参与ТРКИ-II/B2
，即对表俄语等级考试二级（可申请莫斯科罗曼诺索夫国立大学、圣彼得堡国立大学等顶级院校）
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，无需进建预科
，直接进入本科课程进建
，更省时。相对于预科考试（说话和学科知识）
，考试内容难度更低
，申请俄罗斯名校更具优势。

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四、国际融合班D（韩语）

INTERNATIONAL INTEGRATION CLASS D（KOREAN）

? ? ? ?韩语方向在高一会开设韩语课程和通用英语课程
，韩语课程有听力、阅读、写作、会话、韩国文化及TOPIK（韩国语能力考试）领导课。学生在高二阶段参与TOPIK考试的低级或中级考试。高三阶段参与TOPIK高级考试
，达到升学说话要求。凭据学生的韩语水平
，在高三放学期开设韩国概况有关课程
，援手学生在国内打下坚实的韩语基础。

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